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- 2022年9月1日 (四) 09:13 (差异 | 历史) . . (+146) . . 第十五章 人工神经元网络
- 2022年9月1日 (四) 09:10 (差异 | 历史) . . (+20) . . 第十四章 学习策略
- 2022年9月1日 (四) 09:09 (差异 | 历史) . . (+19) . . 第十三章 学习方法 (当前)
- 2022年9月1日 (四) 09:07 (差异 | 历史) . . (+293) . . 第十二章 机器学习基本流程
- 2022年9月1日 (四) 08:42 (差异 | 历史) . . (+187) . . 第十一章 基于学习的AI
- 2022年9月1日 (四) 08:27 (差异 | 历史) . . (+74) . . 第十章 基于知识的AI
- 2022年9月1日 (四) 08:08 (差异 | 历史) . . (+1) . . 第十章 基于知识的AI
- 2022年9月1日 (四) 07:25 (差异 | 历史) . . (+33) . . 第十章 基于知识的AI
- 2022年9月1日 (四) 07:24 (差异 | 历史) . . (+20) . . 第十章 基于知识的AI
- 2022年9月1日 (四) 07:23 (差异 | 历史) . . (-131) . . 第九章 人工智能风险
- 2022年9月1日 (四) 07:23 (差异 | 历史) . . (0) . . 第九章 人工智能风险
- 2022年9月1日 (四) 07:22 (差异 | 历史) . . (+20) . . 第九章 人工智能风险
- 2022年9月1日 (四) 07:17 (差异 | 历史) . . (+15) . . 第八章 让人惊讶的智能
- 2022年9月1日 (四) 07:13 (差异 | 历史) . . (0) . . 第八章 让人惊讶的智能
- 2022年9月1日 (四) 07:13 (差异 | 历史) . . (+20) . . 第八章 让人惊讶的智能
- 2022年9月1日 (四) 07:08 (差异 | 历史) . . (+38) . . 第七章 人工智能的发展历程
- 2022年9月1日 (四) 07:06 (差异 | 历史) . . (-2) . . 第六章 达特茅斯会议-人工智能开端
- 2022年9月1日 (四) 07:05 (差异 | 历史) . . (+22) . . 第六章 达特茅斯会议-人工智能开端
- 2022年9月1日 (四) 07:04 (差异 | 历史) . . (+1) . . 第五章 图灵-人工智能之父
- 2022年9月1日 (四) 07:02 (差异 | 历史) . . (+20) . . 第五章 图灵-人工智能之父
- 2022年9月1日 (四) 07:01 (差异 | 历史) . . (+15) . . 第四章 人工智能起源
- 2022年9月1日 (四) 07:00 (差异 | 历史) . . (+36) . . 第四章 人工智能起源
- 2022年9月1日 (四) 06:58 (差异 | 历史) . . (-2) . . 第三章 人类智能的产生
- 2022年9月1日 (四) 06:58 (差异 | 历史) . . (+21) . . 第三章 人类智能的产生
- 2022年9月1日 (四) 06:56 (差异 | 历史) . . (+121) . . 教学参考-02 (当前)
- 2022年9月1日 (四) 06:54 (差异 | 历史) . . (-3) . . 第二章 人类智能有哪些
- 2022年9月1日 (四) 06:54 (差异 | 历史) . . (+231) . . 第二章 人类智能有哪些
- 2022年8月29日 (一) 09:17 (差异 | 历史) . . (+76) . . 2022-08-29
- 2022年8月29日 (一) 08:11 (差异 | 历史) . . (-2) . . 第三十八章 化学反应类型
- 2022年8月27日 (六) 13:20 (差异 | 历史) . . (+117) . . 第二十五章 语音识别
- 2022年8月27日 (六) 10:44 (差异 | 历史) . . (0) . . 第一章 什么是人工智能
- 2022年8月27日 (六) 08:56 (差异 | 历史) . . (-1) . . 第三十五章 推荐算法
- 2022年8月27日 (六) 08:33 (差异 | 历史) . . (-24) . . 第三十五章 推荐算法
- 2022年8月27日 (六) 08:09 (差异 | 历史) . . (+350) . . 第二十七章 语音合成 (→高级读者)
- 2022年8月27日 (六) 07:42 (差异 | 历史) . . (+352) . . 第二十四章 深度造假
- 2022年8月27日 (六) 07:35 (差异 | 历史) . . (+253) . . 第二十四章 深度造假
- 2022年8月27日 (六) 03:54 (差异 | 历史) . . (-4) . . 第二十二章 美颜 (→高级读者)
- 2022年8月26日 (五) 07:06 (差异 | 历史) . . (+46) . . 第一章 什么是人工智能
- 2022年8月26日 (五) 06:23 (差异 | 历史) . . (+4,630) . . 新 教学参考-50 (以“==教学目标== * 理解当前人工智能所处的历史时期,讨论未来的宏观发展趋势 * 了解下一代人工智能的一些研究方向:(1)知...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月26日 (五) 06:17 (差异 | 历史) . . (+238) . . 第五十章 走向未来
- 2022年8月26日 (五) 06:09 (差异 | 历史) . . (+709) . . 第五十章 走向未来
- 2022年8月26日 (五) 05:41 (差异 | 历史) . . (+601) . . 第五十章 走向未来
- 2022年8月26日 (五) 05:17 (差异 | 历史) . . (+309) . . 第五十章 走向未来
- 2022年8月26日 (五) 04:55 (差异 | 历史) . . (+66) . . 第四十八章 开发癌症疫苗 (当前)
- 2022年8月26日 (五) 04:54 (差异 | 历史) . . (+2) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月26日 (五) 04:48 (差异 | 历史) . . (+163) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月26日 (五) 03:20 (差异 | 历史) . . (+232) . . 第五十章 走向未来
- 2022年8月26日 (五) 03:01 (差异 | 历史) . . (+445) . . 第五十章 走向未来
- 2022年8月26日 (五) 02:38 (差异 | 历史) . . (+78) . . 第五十章 走向未来
- 2022年8月26日 (五) 01:07 (差异 | 历史) . . (+718) . . 新 第五十章 走向未来 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/50/course-50.pptx 课件] * 什么是第三代人工智能? [https://mp.we...”为内容创建页面)
- 2022年8月26日 (五) 00:45 (差异 | 历史) . . (+101) . . 第四十九章 AI增强显微镜
- 2022年8月25日 (四) 14:50 (差异 | 历史) . . (+257) . . 第四十九章 AI增强显微镜
- 2022年8月25日 (四) 14:43 (差异 | 历史) . . (-3) . . 第四十九章 AI增强显微镜
- 2022年8月25日 (四) 14:43 (差异 | 历史) . . (+383) . . 第四十九章 AI增强显微镜
- 2022年8月25日 (四) 14:29 (差异 | 历史) . . (+2,773) . . 新 教学参考-49 (以“==教学目标== * 了解生物学研究对显微镜的需求,了解透射光显微镜和荧光显微镜的区别和各自用途 * 了解神经网络增强图像...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月25日 (四) 14:20 (差异 | 历史) . . (-11) . . CSLT-projects (当前)
- 2022年8月25日 (四) 12:39 (差异 | 历史) . . (+425) . . 第四十九章 AI增强显微镜
- 2022年8月25日 (四) 12:20 (差异 | 历史) . . (0) . . 第四十七章 预测新冠病毒传染性
- 2022年8月25日 (四) 12:19 (差异 | 历史) . . (+667) . . 新 第四十九章 AI增强显微镜 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/49/course-49.pptx 课件] * 小清爱提问:机器学习如何提高显微...”为内容创建页面)
- 2022年8月25日 (四) 12:16 (差异 | 历史) . . (+3,342) . . 新 教学参考-48 (以“==教学目标== * 了解人体免疫系统,理解免疫疗法的基本原理 * 理解免疫疗法中寻找新生抗原的困难 * 了解神经网络定位新生...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月25日 (四) 11:53 (差异 | 历史) . . (0) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 11:40 (差异 | 历史) . . (+120) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 11:39 (差异 | 历史) . . (+303) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 11:32 (差异 | 历史) . . (+114) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 08:04 (差异 | 历史) . . (+2) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 07:24 (差异 | 历史) . . (0) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 07:24 (差异 | 历史) . . (0) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 07:24 (差异 | 历史) . . (+1) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 07:23 (差异 | 历史) . . (+60) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 07:23 (差异 | 历史) . . (+124) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 06:41 (差异 | 历史) . . (+711) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 03:08 (差异 | 历史) . . (-95) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 03:07 (差异 | 历史) . . (+83) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 02:56 (差异 | 历史) . . (+275) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 02:05 (差异 | 历史) . . (-270) . . 第四十八章 开发癌症疫苗
- 2022年8月25日 (四) 02:03 (差异 | 历史) . . (+1,045) . . 新 第四十八章 开发癌症疫苗 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/47/course-47.pptx 课件] * 小清爱提问:人工智能如何预测新冠...”为内容创建页面)
- 2022年8月25日 (四) 00:59 (差异 | 历史) . . (+101) . . 第四十七章 预测新冠病毒传染性
- 2022年8月24日 (三) 15:02 (差异 | 历史) . . (+266) . . 第四十七章 预测新冠病毒传染性
- 2022年8月24日 (三) 15:00 (差异 | 历史) . . (+203) . . 第四十七章 预测新冠病毒传染性
- 2022年8月24日 (三) 14:56 (差异 | 历史) . . (+3,401) . . 新 教学参考-47 (以“==教学目标== * 了解人工智能面对新冠疫情所做贡献 * 了解基于机器学习方法预测新冠病毒的基本思路 * 引导学生思考面对人...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月24日 (三) 14:49 (差异 | 历史) . . (+1,184) . . 第四十七章 预测新冠病毒传染性
- 2022年8月24日 (三) 14:30 (差异 | 历史) . . (+89) . . 第四十七章 预测新冠病毒传染性
- 2022年8月24日 (三) 14:27 (差异 | 历史) . . (+1,250) . . 新 第四十七章 预测新冠病毒传染性 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/47/course-47.pptx 课件] * 小清爱提问:人工智能如何预测新冠...”为内容创建页面)
- 2022年8月24日 (三) 13:27 (差异 | 历史) . . (+155) . . 第四十五章 机器做梦
- 2022年8月24日 (三) 13:14 (差异 | 历史) . . (+89) . . 教学参考-45 (当前)
- 2022年8月24日 (三) 13:13 (差异 | 历史) . . (+20) . . 教学参考-45
- 2022年8月24日 (三) 13:11 (差异 | 历史) . . (+3,885) . . 新 教学参考-45 (以“==教学目标== * 了解音乐创作的困难,理解人工智能作曲的重要性 * 了解三种典型的人工智能谱曲方法:符号法,马尔可夫模...”为内容创建页面)
- 2022年8月24日 (三) 12:53 (差异 | 历史) . . (+88) . . 第四十五章 机器做梦
- 2022年8月24日 (三) 11:06 (差异 | 历史) . . (+296) . . 第四十五章 机器做梦
- 2022年8月24日 (三) 10:36 (差异 | 历史) . . (+396) . . 第四十五章 机器做梦
- 2022年8月24日 (三) 10:19 (差异 | 历史) . . (+464) . . 新 第四十五章 机器做梦 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/45/course-45.pptx 课件] * 小清爱提问:机器如何做梦? [https:/...”为内容创建页面)
- 2022年8月24日 (三) 10:13 (差异 | 历史) . . (+3,810) . . 新 教学参考-44 (以“==教学目标== * 了解数学与人工智能之间互相促进的关系 * 了解人工智能证明定理、证伪猜想和提出猜想三方面的工作 * 引导...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月24日 (三) 09:47 (差异 | 历史) . . (+332) . . 第四十四章 和数学家做朋友
- 2022年8月24日 (三) 08:53 (差异 | 历史) . . (+2,136) . . 新 第四十四章 和数学家做朋友 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/44/course-44.pptx 课件] * 小清爱提问:机器如何实现定理证明...”为内容创建页面)
- 2022年8月24日 (三) 07:13 (差异 | 历史) . . (+73) . . 第四十六章 给天文望远镜体检
- 2022年8月24日 (三) 06:55 (差异 | 历史) . . (+84) . . 第四十六章 给天文望远镜体检
- 2022年8月24日 (三) 00:38 (差异 | 历史) . . (+4,027) . . 新 教学参考-46 (以“==教学目标== * 了解现代天文学的“大数据”现像,从而理解人工智能对天文学的重要性 * 了解基于神经网络对望远镜进行检...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月23日 (二) 02:45 (差异 | 历史) . . (+93) . . 第四十六章 给天文望远镜体检
- 2022年8月23日 (二) 02:30 (差异 | 历史) . . (+78) . . 第四十六章 给天文望远镜体检
- 2022年8月23日 (二) 02:28 (差异 | 历史) . . (+362) . . 第四十六章 给天文望远镜体检
- 2022年8月23日 (二) 02:14 (差异 | 历史) . . (+218) . . 第四十六章 给天文望远镜体检
- 2022年8月23日 (二) 01:59 (差异 | 历史) . . (+121) . . 第四十六章 给天文望远镜体检
- 2022年8月23日 (二) 01:12 (差异 | 历史) . . (+212) . . 第四十六章 给天文望远镜体检
- 2022年8月23日 (二) 01:09 (差异 | 历史) . . (+1,385) . . 新 第四十六章 给天文望远镜体检 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/46/course-46.pptx 课件] * 小清爱提问:机器学习如何检查天文...”为内容创建页面)
- 2022年8月22日 (一) 13:54 (差异 | 历史) . . (+173) . . 第四十三章 AI谱曲
- 2022年8月22日 (一) 13:52 (差异 | 历史) . . (+3,100) . . 新 教学参考-43 (以“==教学目标== * 了解音乐创作的困难,理解人工智能作曲的重要性 * 了解三种典型的人工智能谱曲方法:符号法,马尔可夫模...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月22日 (一) 13:43 (差异 | 历史) . . (+49) . . 第四十三章 AI谱曲
- 2022年8月22日 (一) 13:28 (差异 | 历史) . . (+1,039) . . 第四十三章 AI谱曲
- 2022年8月22日 (一) 12:52 (差异 | 历史) . . (+2,108) . . 新 第四十三章 AI谱曲 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/43/course-43.pptx 课件] * 小清爱提问:计算机如何谱曲? [http...”为内容创建页面)
- 2022年8月22日 (一) 09:45 (差异 | 历史) . . (+129) . . 2022-08-22
- 2022年8月22日 (一) 09:43 (差异 | 历史) . . (0) . . 教学参考-42 (当前)
- 2022年8月22日 (一) 09:43 (差异 | 历史) . . (+619) . . 第四十二章 太空探索
- 2022年8月22日 (一) 09:41 (差异 | 历史) . . (+4,104) . . 新 教学参考-42 (以“==教学目标== * 了解人类对太空探索的历史 * 了解人工智能在嫦娥五号自动选择落点和自动对接过程中所起的作用 * 了解人工...”为内容创建页面)
- 2022年8月22日 (一) 09:35 (差异 | 历史) . . (+2,099) . . 新 第四十二章 太空探索 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/42/course-42.pptx 课件] * 小清爱提问:嫦娥五号,人工智能出...”为内容创建页面)
- 2022年8月22日 (一) 09:20 (差异 | 历史) . . (+3,401) . . 新 教学参考-41 (以“==教学目标== * 了解炭疽杆菌和炭疽病,了解炭疽武器的可怕,从而理解检测炭疽的重要意义 * 了解全息显微镜 * 了解全息显...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月22日 (一) 09:13 (差异 | 历史) . . (+2,489) . . 新 第四十一章 检测炭疽芽孢 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/41/course-41.pptx 课件] * 小清爱提问:深度学习如何检测炭疽...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月22日 (一) 08:57 (差异 | 历史) . . (+4,076) . . 新 教学参考-40 (以“==教学目标== * 了解蝙蝠听声辨位的生理结构,特别是耳动的特点 * 了解仿生耳朵的基本方案 * 了解解析仿生耳信号的困难,...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月22日 (一) 08:46 (差异 | 历史) . . (+71) . . 第四十章 听声辨位
- 2022年8月22日 (一) 08:45 (差异 | 历史) . . (+2,473) . . 新 第四十章 听声辨位 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/40/course-40.pptx 课件] * 小清爱提问:AI如何实现听声辨位? [...”为内容创建页面)
- 2022年8月22日 (一) 08:34 (差异 | 历史) . . (+3,366) . . 新 教学参考-39 (以“==教学目标== * 了解生物拟态的基本概念,理解贝式拟态和穆式拟态的不同。 * 理解基于蝴蝶形态验证穆式拟态理论的基本思...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月22日 (一) 08:19 (差异 | 历史) . . (+1,038) . . 第三十九章 生物拟态证据 (当前)
- 2022年8月22日 (一) 07:33 (差异 | 历史) . . (+1,065) . . 新 第三十九章 生物拟态证据 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/39/course-39.pptx 课件] * 小清爱提问:机器学习如何发现生物...”为内容创建页面)
- 2022年8月22日 (一) 06:49 (差异 | 历史) . . (-9) . . 教学参考-38 (当前)
- 2022年8月22日 (一) 06:48 (差异 | 历史) . . (+3,845) . . 新 教学参考-38 (以“==教学目标== * 了解化学反应的复杂性以及对化学反应进行分类的重要性 * 理解将化学反应方程表示为SMILIES格式的意义 * 了解...”为内容创建页面)
- 2022年8月22日 (一) 06:41 (差异 | 历史) . . (+2,494) . . 新 第三十八章 化学反应类型 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/38/course-38.pptx 课件] * 小清爱提问:深度学习如何实现化学...”为内容创建页面)
- 2022年8月20日 (六) 12:52 (差异 | 历史) . . (+3,393) . . 新 教学参考-37 (以“==教学目标== * 了解材料微观结构的概念及重要性,从而理解重构微观结构这一工作的意义。 * 复习对抗生成网络的概念和思...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月20日 (六) 12:42 (差异 | 历史) . . (+103) . . 第三十七章 重构物质微观三维结构 (当前)
- 2022年8月20日 (六) 12:40 (差异 | 历史) . . (+2,505) . . 新 第三十七章 重构物质微观三维结构 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/37/course-37.pptx 课件] * 小清爱提问:深度学习如何重构物质...”为内容创建页面)
- 2022年8月20日 (六) 11:32 (差异 | 历史) . . (+4,753) . . 新 教学参考-36 (以“==教学目标== * 了解如下基础概念:氨基酸序列通过折叠形成空间结构,形成蛋白质;蛋白蛋的这一空间结构决定功能。了解...”为内容创建页面) (当前)
- 2022年8月20日 (六) 11:14 (差异 | 历史) . . (+121) . . 第三十六章 破解蛋白质结构之迷
- 2022年8月20日 (六) 11:11 (差异 | 历史) . . (+126) . . 第三十六章 破解蛋白质结构之迷
- 2022年8月20日 (六) 10:14 (差异 | 历史) . . (+3,510) . . 新 第三十六章 破解蛋白质结构之迷 (以“==教学资料== * 教学参考 * [http://aigraph.cslt.org/courses/36/course-36.pptx 课件] * 小清爱提问:AI如何破解蛋白质结构...”为内容创建页面)
- 2022年8月20日 (六) 08:11 (差异 | 历史) . . (+81) . . 第三十五章 推荐算法
- 2022年8月19日 (五) 14:58 (差异 | 历史) . . (+102) . . 第三十五章 推荐算法
- 2022年8月19日 (五) 14:46 (差异 | 历史) . . (+221) . . 第三十五章 推荐算法
- 2022年8月19日 (五) 14:38 (差异 | 历史) . . (+239) . . 第三十五章 推荐算法
- 2022年8月19日 (五) 14:25 (差异 | 历史) . . (0) . . 教学参考-35 (→推荐算法的社会争议) (当前)
- 2022年8月19日 (五) 14:25 (差异 | 历史) . . (+1,146) . . 第三十五章 推荐算法
- 2022年8月19日 (五) 13:57 (差异 | 历史) . . (+408) . . 教学参考-35
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- 2022年8月19日 (五) 05:27 (差异 | 历史) . . (0) . . 第三十五章 推荐算法
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