“教学参考-08”版本间的差异

2022年7月26日 (二) 14:25的版本

教学目标

• 介绍当前人工智能所取得的成就，激发学生的探索热情
• 进一步强化“人工智能用计算模拟人类思维”的基础原则，理解人工智能的广义性和基础性
• 理解人工智能发展的历史必然

教学内容

日新月异的人工智能

• 人工智能经过曲折的历史进程，目前正进入历史快车道。特别是，除了传统人工智能领域快速发展，新兴领域不断出现，人工智能渗透到各行各业
• 人工智能的这一发展具有历史必然。首先，数据的积累使得基于学习的人工智能有了爆发的基础，从数据中学习到的知识具有可能超过人类经验的可能。第二，计算机的计算性能大幅提高，使复杂模型计算成为可能。第三，以深度学习为代表的新一代计算方法具有极强的学习能力

图像处理

• 深度神经网络可以学习到图像背后的变化量，从而实现非常强大的图像处理能力。如美颜，通过提取“漂亮因子”，把人脸变得更加漂亮；通过分离内容和风格，实现风格转换；通过提取面部表情因子，实现人的表情变化。

语音处理

• 人的声音是重要的信息载体。当前的人工智能技术可以让机器发声，实现非常自由的声音合成与转换；同时也可以识别出声音的内容，应用于家居报警器中，可以当发生危险时通过语音呼救。

自然语言理解

• 人的语言具有极强的规律性。通过分析语言的规律，可以让机器作诗，写小说。通过分析语言和图片的相关性，实现语言生成图片。通过学习大量哲学书籍，让机器生成具有哲理性的篇章。

机器人

• 机器人是人工智能的重要应用领域。从功能上，可分为动作机器人和移动机器人两类，前者如双足行动的机器人或抓取机械壁，后者如无人驾驶汽车或无人机。
• 波士顿动力的大狗机器人非常灵活，不仅可以在山地上行走，推倒也很困难。Google的自动抓取机械臂可以从一无所知，自动学习到抓取技巧，只需要告诉它工作的任务。无人机在勘探、救援、航拍甚至战场上大显身手。

科学研究中的AI

• AI近年来最大的进展是在科学研究中大显身手。它可以通过识别蝴蝶翅膀的纹理，发现同一地区物种间的互相拟态证据。它可以通过二维扫描的切片图案还原物质的三维结构。它可以通过氨基酸序列来预测蛋白质结构，从而得到蛋白质的功能。
• AI甚至可以自己做实验