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2024年11月22日 (五) 01:24的版本

全国各级各类学校：清华大中小学人工智能通识教育课程体系研究于2024年10月28日在清华大学信息科学技术大楼（FIT楼）正式启动，中国科学院院士、清华大学人工智能研究院名誉院长张钹教授等专家学者和全国各地 90 余位大中小学教师代表共同审阅了体系知识框架。该框架参考了联合国教科文组织印发的《学生人工智能能力框架》，立足于我国人工智能通识教育的发展现状，形成了大中小贯通式教学体系。该框架由清华大学和清华附中具有丰富教育教学经验的教师牵头设计，目的是为我国大中小学人工智能教育提供一套开源的知识体系，推动人工智能通识课程的开放式共建与多元化设计。经研究决定，清华大中小学人工智能通识教育体系研究委员会（以下简称“委员会”）现面向全国各级各类学校征集研究与实践单位，共同探索和实践人工智能通识教育的有效路径。

征集对象

全国各级各类学校（包括小学、初中、高中、大学等），特别是对人工智能教育有浓厚兴趣并愿意积极参与的学校。

研究与实践内容

（1）课程体系构建：协助委员会开发适合不同年龄段学生的人工智能通识教育课程体系，包括教材编写、课程设计、教学资源整合等。

（2）教学方法创新：探索和实践适合人工智能教育的教学方法，如项目式学习、探究式学习、在线学习等，提高学生的学习兴趣和效果。

（3）师资队伍建设：组织教师培训，提升教师的人工智能素养和教学能力，培养一批能够胜任人工智能通识教育的优秀教师。

（4）实践活动组织：开展人工智能相关的竞赛、讲座、研讨会等实践活动，为学生提供展示和交流的平台，激发学生的创新思维和实践能力。

征集要求

（1）合作意愿：具有开展人工智能通识教育的强烈意愿和积极性，愿意与委员会共同探索和实践。

（2）资源保障：本单位已开设或拟开设人工智能通识课程，能够提供必要的场地、设备、资金等支持，确保实践活动的顺利进行。 （3）团队实力：拥有一支具备相关专业背景和能力的教师或技术人员团队，能够承担课程开发、教学实施等任务。 （4）创新意识：具有创新意识和开放思维，愿意尝试新的教学方法和技术手段，推动人工智能教育的创新发展。

注意事项

（1）研究与实践单位应指定具有丰富教学经验的教师作为联系人，按要求参与委员会组织的各项活动。 （2）研究与实践单位若未能按照委员会的要求完成研究与实践任务，或未能积极参与委员会组织的活动，将被取消研究与实践单位资格。

报名方式

请有意参与的研究与实践单位填写《清华大中小学人工智能通识教育体系研究委员会研究与实践单位申请表》（见附件），并附上相关证明材料（如学校简介、师资力量介绍、教学设施情况等），发送至指定邮箱：【aigraph@cslt.org】。邮件主题请注明“研究与实践单位报名-单位名称”。 截止日期：报名截止日期为2025年4月30日。委员会将在收到申请后的两周内进行初步审核，并通知符合条件的单位进行进一步沟通和交流。

联系方式

如有任何疑问或需要进一步了解相关信息，请随时联系委员会秘书处。联系人：

毛丽旦，18701263920，aigraph@cslt.org
刘翰鹏，13810537118，liuhp@tup.tsinghua.edu.cn
微信咨询：微信请联系“小清一号”

附件下载链接

单位会员申请表：http://aigraph.cslt.org/pdf/单位会员申请表.docx

征集通知PDF文件：http://aigraph.cslt.org/pdf/清华大中小学人工智能通识教育体系研究委员会首批研究与实践单位征集通知.pdf

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 ==研究与实践内容==
 （1）课程体系构建：协助委员会开发适合不同年龄段学生的人工智能通识教育课程体系，包括教材编写、课程设计、教学资源整合等。
 （2）教学方法创新：探索和实践适合人工智能教育的教学方法，如项目式学习、探究式学习、在线学习等，提高学生的学习兴趣和效果。
-（3）师资队伍建设：组织教师培训，提升教师的人工智能素养和教学能力，培养一批能够胜任人工智能通识教育的优秀教师。<p>
+（3）师资队伍建设：组织教师培训，提升教师的人工智能素养和教学能力，培养一批能够胜任人工智能通识教育的优秀教师。
-（4）实践活动组织：开展人工智能相关的竞赛、讲座、研讨会等实践活动，为学生提供展示和交流的平台，激发学生的创新思维和实践能力。<p>
+（4）实践活动组织：开展人工智能相关的竞赛、讲座、研讨会等实践活动，为学生提供展示和交流的平台，激发学生的创新思维和实践能力。
 ==征集要求==