http://index.cslt.org/mediawiki/index.php?action=history&feed=atom&title=AI_Book 2026-04-07T19:40:04Z 本wiki的该页面的版本历史 MediaWiki 1.23.3 http://index.cslt.org/mediawiki/index.php?title=AI_Book&diff=30992&oldid=prev 2018-08-23T14:01:07Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr style='vertical-align: top;'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上一版本</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2018年8月23日 (四) 14:01的版本</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">第30行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第30行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>培养出这一方面的兴趣，那就很好了。</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>培养出这一方面的兴趣，那就很好了。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==2018<del class="diffchange diffchange-inline">/</del>08/23<del class="diffchange diffchange-inline">==</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==<ins class="diffchange diffchange-inline">版本==</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">* </ins>2018<ins class="diffchange diffchange-inline">-</ins>08<ins class="diffchange diffchange-inline">-23 [http:</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">/166.111.134.19:8081/wangd/book/ai/18-08-</ins>23<ins class="diffchange diffchange-inline">/book.pdf pdf]</ins></div></td></tr> </table>

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<p>以“==前言== 2016年以来，几乎所有人都在谈论人工智能，上至专家巨富，下至平民百姓。然而， 究竟什么是人工智能？人工智能...”为内容创建页面</p> <p><b>新页面</b></p><div>==前言==<br /> 2016年以来，几乎所有人都在谈论人工智能，上至专家巨富，下至平民百姓。然而，<br /> 究竟什么是人工智能？人工智能与传统科学有何区别和联系？人工智能的历史沿革和<br /> 未来方向？这些问题在很多人脑海里还是模糊的。唯一可以确定的是，人工智能<br /> 技术必然会对我们的生活产生深远的影响，这种影响会象电、计算机的出现对我们的影<br /> 响一样，成为我们未来生活的一部分。<br /> <br /> 我是学计算机出身，自2018年以来主要从事语音和语言信号处理工作。这个领域<br /> 当然是人工智能的一部分，但绝大多数时候研究者们很少提到AI。原因有很多，<br /> 对我而言也许是对归类法的执着，AI的范围太广了，当面带微笑和别人说`我是做<br /> AI'的就跟自称`我是人'一样的感觉。这种感觉应该是很多一线研究者的潜意识。<br /> <br /> 仅管对AI这个头衔有天然排斥，我们和这个古老而年轻的领域依然脱不了干系。<br /> 因此，在看到各种歪解AI的信息四方流传时，总不免有种<br /> 伤感。AI这个词的技术性已经越来越被商业性取代了。<br /> 在我看来，至少对年轻人，<br /> 应该更多地从知识角度去理解AI，扎实地打好机器学习的基础，<br /> 避免概念上的空洞化。<br /> <br /> 基于这一思路，我用了将近两年时间完成了一本题为《现代机器学习技术导论》的开源著作，<br /> 恰好被利节老师看到。她提出建议：这本书应该让更多年轻人看到，但当前这个版本是不行的，<br /> 需要更通俗和直观的表达。这个建议得到重庆巴蜀中学许莎老师的赞同，她觉得<br /> 应该有一本通俗的读物，让高中生甚至初中生理解人工智能，在不增加他们的日常学习<br /> 压力的前提下，满足他们对新知识的渴求，从一开始就树立一个正确的概念体系<br /> 和科学根基，为以后从事这方面的工作打下基础。<br /> <br /> 于是有了这本书。我们的目的只有一个：用浅显的的语言向年轻人，特别是高中生，<br /> 介绍什么是人工智能，包括：人工智能有哪些主流技术，这些技术从何处来，到哪里去。特别重要的是，<br /> 我们希望提供一系列小实验，让学生可以自己动手实现一些有趣的人工智能系统，<br /> 培养出这一方面的兴趣，那就很好了。<br /> <br /> ==2018/08/23==</div>

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